| През втората плоскост на развитие (6-12 години) детето запазва действието на вродените тенденции, които присъстват през целия живот. Въпреки това, се появяват нови конструкции, към които тези тенденции трябва да се насочат, и нови умения, които трябва да бъдат придобити, за да се изгради детето като напълно функциониращ човешки индивид. За щастие, тази промяна има логическа цел. Жизнената сила, която подтиква детето да се дистанцира от семейството, е същата сила, която го насочва към живота в обществото, в което трябва да намери своето място. Това е голямата задача на детето през втората плоскост на развитие: да изгради своята индивидуалност като член на обществото. Това означава разширяване на границите на средата – физически, интелектуално, емоционално и социално. За да се случи това, начинът, по който детето възприема света, трябва да се промени. |
Разсъждаващият ум може да достигне до места, до които Попиващият не може. Разсъждаващият ум работи в сътрудничество със силата на въображението – способността да се възприема нещо, което не е достъпно за сетивата. Тези две нови интелектуални сили са основани на реда и структурата, изградени от Попиващия ум. Те се захранват с факти, но тяхната цел не е просто да натрупват повече факти, а да разбират връзките между тях.
Сертификационна програма със собствено темпо: Монтесори 6-12г.
- Дати: 1 юни – 30 юни 2025
- Формат: Онлайн със свое собствено темпо
- Такса: 490 лв
- Сертификат за премината квалификация – 1 кредит
- Регистрирайте се тук
Участниците ще бъдат напълно подготвени да подкрепят израстването на способни личности, които показват академични знания, социални умения, самодисциплина и вътрешни мотиви да учат.
За кого е подходяща програмата?
Необходимо е да участникът да е преминал през предходно Монтесори обучение, което набляга върху основите. Курс, които е бил за възрастова група 0-6 г или 3-6г. |
Препоръка от преминал курса участник:В Монтесори класната стая децата правят творчески избор в обучението си, докато средата и добре обучените водачи предлагат подходящи дейности за насочване на процеса. Децата работят в групи и индивидуално, за да открият и изследват знанията за света и да развият своя максимален потенциал.
Рола Хамиде е AMI Монтесори водач на учениците до 4. клас. Тя съчетава благостта и принципността, мисленето за големи идеи и вниманието към всеки детайл, разпознаването на личността на всяко дете и невидимата подкрепа. |
Една от основните характеристики на нашите курсове по Монтесори е тяхната гъвкавост.
Преподавателите могат да участват в обучението в удобно за тях време, което позволява задълбочено и непрекъснато потапяне в Монтесори философията, методите за управление на класната стая и практическите приложения.
Тази гъвкавост не само подобрява резултатите от обучението, но и позволява на професионалисти, родители и студенти да постигнат сертификация, без да правят компромис със съществуващите си ангажименти.
Индивидуалните членове и организации абонати на Монтесори Общност България, присъединена към AMI, получават 5% отстъпка от таксата за участие в курсовете. Вижте повече за Членството в МОБ и възможностите за Абонамент.
