Директор обучение
Хайди Филипарт
Хайди Филипарт М.А. (Edu), A.M.I. (Dip), живее и работи в Амстердам. За първи път тя се запознава с Монтесори в края на 80-те в началото на 90-те, докато работи под ръководството на Пати Валнър (AMI Assistant to Infancy / Помощник на детството обучител) и Силвана Монтанаро (основател на програмата AMI Assistant to Infancy / Помощник на детството). Хайди се обучава в Денвър с Джуди Ораиън на ниво Assistant to Infancy / Помощник на детството, работила е интензивно с програмата 0-3 и е AMI обучител на ниво Assistant to Infancy / Помощник на детството. През 1996 г. тя отваря първото си Монтесори училище и сега управлява две малки двуезични Монтесори детски градини в центъра на Амстердам, като работи с между 80 и 90 семейства всяка година. Нейната специалност е да помага на родителите в прилагането на Монтесори принципите и двуезичието в домашната среда. Хайди дава многобройни лекции в Холандия и в международен план (Франция, САЩ, Австралия, Великобритания) по теми, свързани с Монтесори, като независимост от памперса, подготовка на домашната среда и като цяло областта от раждане до три години. В момента Хайди работи по AMI Diploma – Assistant to Infancy / Помощник на детството в Лондон.
Ползи от курса
- Получавате международен сертификат от Международната Асоциация Монтесори (AMI), признат по целия свят.
- Учите се от много опитен обучител на AMI – Хайди Филипарт.
- Правите международния курс за AMI асистент от уюта на своя дом.
За кого е този курс?
- Родители
- Учители
- Училищни ръководители и администратори
- Всички възрастни, които се интересуват от детското развитие
Цел на курса
- Да станете компетентни асистенти в общността на Монтесори Малки деца.
- Да научите как да подкрепите и помогнете на водача на класната стая да поддържа равновесие в класа, как да наблюдавате, кога и как да се намесвате и да не се намесвате.
- Да придобиете знания за Монтесори разбирането за развитието на независимостта.
- Да овладеете способността да подпомагате развитието на детето, като помагате на учителя.
Продължителност на курса
Курс
- 60 часа онлайн сесии на живо.
Самостоятелно учене
- Приблизително 10 часа самостоятелно проучване.
Наблюдение
- 9 допълнителни часа задължителни наблюдения.
COVID-19 ограничения
По време на курса ще бъдат дадени конкретни инструкции за това как да се наблюдава, като се вземат предвид ограниченията, които могат да бъдат наложени от Covid 19.
График на курса
Среща за ориентиране на курса на 1 април 2022 г. в 18:00.
Срокът за кандидатстване приключва на: 1 април 2022 г. в 12:00 ч. на обяд или когато курсът е пълен.
ГРАФИК НА КУРСА
4 април – 1 май 2022 г
| понеделник | вторник | сряда | четвъртък | петък | събота | неделя |
| 4 април 18:00-21:00 3 часа |
6 април 18:00-21:00 3 часа |
8 април 18:00-21:00 3 часа |
10 април 11:00-17:00 6 часа |
|||
| 11 април 18:00-21:00 3 часа |
12 април 18:00-21:00 3 часа |
13 април 18:00-21:00 3 часа |
14 април 18:00-21:00 3 часа |
|||
| 20 април 18:00-21:00 ч 3 часа |
22 април 18:00-21:00 3 часа |
24 април 11:00-17:00 6 часа |
||||
| 29 април 18:00-21:00 3 часа |
1 май 11:00-17:00 6 часа |
Общо 48 часа курс на живо и 6 часа самостоятелно обучение.
Извън този график на курса, студентите ще предприемат 9 часа наблюдение.
Конкретни инструкции за това как да се провежда наблюдението ще бъдат дадени по време на курса.
Тези дати може да подлежат на промяна.
Всяка промяна ще бъде обявена предварително и писмено.
Онлайн формат
Ще има лекции на живо от преподаватели в платформата „Zoom“.
Курсовата работа и комуникацията в курса ще се извършват на платформа „Schoology“.
Курсът изисква обща способност за използване на компютър и интернет и желание да се научите да използвате платформите Zoom и Schoology.
Участниците ще получат техническа поддръжка през периода от време, когато се прави курса.
Език на курса
- Английски.
- С симултанен превод на български, чешки и иврит.
- Всички курсови работи, включително писмени задачи, могат да се извършват на английски, български, чешки, словашки и иврит.
- Участниците трябва да имат адекватно ниво на говорим и писмен английски, български, чешки, словашки или иврит, за да поемат курса.
Съдържание на курса
- Въведение в Монтесори
- Ролята на Монтесори учителя
- Ролята на асистента
- Преглед на равнините на развитие
- Умът на детето от 0-6 години
- Ред
- Движение 0-3
- Език
- Независимост
- Подготвена среда
- Свобода и дисциплина
- Наблюдение
- Музика и изкуство
- Поддържане на околната среда
- Тоалетно обучение
- Изработване на материали
Известно време ще бъде посветено на четенето и обсъждането на текстовете на Мария Монтесори, свързани с дадените теми.
Задължителна литература
По време на курса ще бъдат селективно четени части на книги „Разбиране на човешкото същество“, „Детето в семейството“, „Образование за нов свят“, „Лекции от 1946 г.“ и „Попиващ ум“.
Задължителните текстове за четене са на английски и български език. Някои текстове за четене ще бъдат предоставени на участниците по време на курса.
Изисквания за сертификация
Три есета
Подаване на три есета (500 думи) по теми, определени от обучителя.
Наблюдение
9 часа наблюдение.
Доклади и бележки
Подаване на бележки от наблюдение и доклад за наблюдение.
Материали
Подаване на ръчно изработени материали – подвижни играчки, езикови карти и правене на видео на урок в три части.
Присъствие
Минимум 90% посещаемост.
Като цяло задоволително участие в курса
Както е оценено от директора на курса.
За записване и контакт:
Ако искате да се запишете за този AMI обучителен курс или имате други въпроси, молим да се свържете с нас!
онлайн форма за регистрация: тук
e-mail: office@imontessori.bg
тел: +359 878 832 823
Обучението се провежда на английски език с осигурен симултанен превод на български език.
Курсът се провежда отМождунаровната Асоциация Монтесори (Association Montessori Internationalе) със съвместното домакинство на Институт Монтесори България и Montessori Institute Prague.