Преглед
Тази програма предоставя цялостно разбиране на Монтесори образованието за възрастта от 6 до 12 години. Тя е създадена, за да ви помогне да изградите солидно знание за Монтесори философията и методологията в ученическа възраст и е в подкрепа на развитието на любознателни и способни учащи. Тази програма можете да завършите със собствено темпо като създадете основите да станете подготвен Монтесори специалист, който прилага изпитаните принципи и подходи и да придобиете основни умения за подпомагане на учениците в тяхното израстване.
Детайли
Четириседмичен курс, последван от двуседмичен гратисен период, който Ви позволява да завършите евентуални незавършени модули от курса (ако има такива) и да отпечатате своя Сертификат за завършване.
Този самостоятелен курс предоставя гъвкавостта да учите по ваше удобство, като същевременно предлага цялостно задълбочено знание за Монтесори принципите и практически умения за тяхното прилагане.
Имате намерения да развиете и задълбочите разбирането си за холистичните нужди на детското развитие и практиките, които подкрепят детето да постигне своя потенциал с нас и да станете част от общността на Монтесори Общност България?
Този самостоятелен курс предоставя гъвкавостта да учите по ваше удобство, като същевременно предлага цялостно задълбочено знание за Монтесори принципите и практически умения за тяхното прилагане.
Имате нужда от допълнителна информация? Прегледайте често задаваните въпроси.
Изградете своите знания
Този курс е въведение в Монтесори теорията и методологията в подкрепа на цялостното развитие на личността във възрастта 6-12 години. Надгражда усвоените знания и разбиране в програмата „Основи на Монтесори“. Той обхваща разбиране на развитийните нужди във възрастта 6-12 години, подходите и методологията в подкрепа на холистичното образование на ученика, космополитно образование, както и знания за прилагане на ключови инструменти и техники. С този инструментариум от Монтесори практики, участниците ще бъдат напълно подготвени да подкрепят израстването на способни личности, които показват академични знания, социални умения, самодисциплина и вътрешни мотиви да учат.
Препоръки от участници
В Монтесори класната стая децата правят творчески избор в обучението си, докато средата и добре обучените водачи предлагат подходящи дейности за насочване на процеса. Децата работят в групи и индивидуално, за да открият и изследват знанията за света и да развият своя максимален потенциал.
Съдържание
Цели
- Разбиране на нуждите и характеристиките на детето във възрастта 6-12 години
- .Знания за новата форма на самостоятелност и нормализацията на личността в контекста на училище.
- Изследване на чувствителностите на детето в начална ученическа възраст.
Теми
- Какви са нуждите и характеристиките на детето в периода 6-12 години?
- Развитие на въображението.
- Морално и социално развитие между 6 и 12 години.
Дейности
- Четене и видео материали за Монтесори образованието между 6 и 12 години.
- Рефлексивни упражнения върху нуждите и характеристиките на детето-ученик.
Очаквани резултати
- Запознаване с Монтесори ключовите принципи и концепции за училищно образование.
Цели
- Разбиране на приликите и разликите в учебната среда между 3-6 и 6-12г.
- Изследване на диманиката, която води подготовката на средата като динамика за изграждане на доверие.
- Оформяне на визия за функцията на възрастния и как се променя ролята му в подкрепа на учениците.
Теми
- Подготвена учебна среда в съответствие с Монтесори принципите.
- Ключови въпроси, процеси, рутини, практическа работа в ученическата класна стая и възможни предизвикателства.
- Ролята на възрастния в Монтесори среда 6-12.
Дейности
- Модели за организиране на учебната среда в училище.
- Подготовка на поредица от мотиви за културна дейност.
Очаквани резултати
- Изграждане на дълбоко развитие за принципите на подготвената учебна среда, която отговаря на развитийните нужди и характеристики на ученика между 6 и 12 години.
Цели
- Разбиране на концепцията за свобода с отговорност и морално развитие.
- Знания за същността и принципите на космополитната визия, план и възпитание.
- Изучаване на подходите в подкрепа на ума на детето да премине към абстрактно мислене и разсъждение.
Теми
- Свобода с отговорност, морално развитие, социално поведение и живот заедно.
- Космополитната визия, план и възпитание.
- Инструменти, подходи и ключови техники.
Дейности
- Разглеждане на примери за насърчаване на свобода с отговорност.
- Групови дискусии (онлайн форуми) за изследване на пластовете на морално развитие и социално поведение.
Очаквани резултати
- Способност за прилагане на Монтесори принципите за свобода с отговорност и знания за подходите за подпомагане на моралното и социално израстване на учениците.
Цели
- Прилагане на усвоените концепции в реална Монтесори среда.
- Включване в супервизирана практика за усъвършенстване на уменията ви.
- Подготовка за сертификация и финална оценка.
Теми
- Практическо приложение на Монтесори принципите.
- Супервизирана практика в детска общност по Монтесори метода.
- Подготовка за финална оценка и сертификация.
Дейности
- Сесии на супервизирана практика с обратна връзка.
- Финален проект, който прилага Монтесори принципите в реална или симулирана среда.
Очаквани резултати
- Завършване на супервизираната практика и готовност за прилагане на Монтесори принципите в реална обстановка.
- Постигане на сертификация като квалифициран Монтесори специалист.
За кого е подходяща програмата?
- Учители в начален етап
- Директори на училища
- Психолози
- Логопеди
- Родители на ученици до 12 години
Необходимо е да участникът да е преминал през предходно Монтесори обучение, което набляга върху основите. Курс, които е бил за възрастова група 0-6 г. или 3-6 г.
Сертификат
Участниците, преминали програмата, получават Сертификат за преминатата квалификация.
Монтесори Общност България притежава сертифицирана система за управление на качеството в съответствие с международните стандарти ISO 9001:2015 и обучението е в регистъра на Министерство на образованието и науката и предоставя кредити на учителите.
Изисквания за сертификация
Често задавани въпроси
Ако не можете да намерите отговора на въпроса си, изпратете ни имейл на office@imontessori.bg и ще се свържем с Вас.
Курсът се провежда на български език.
Програмата е сред одобрените квалификационни програми на МОН. Педагозите получават кредити след завършване на курса.
Често завършилите подават своя Сертификат за завършване в своето училище. Участниците, които завършат курс на Монтесори Общност България преди официалната крайна дата, ще имат право на Сертификат за завършване. Сертификатът за завършване се генерира по време на Заключителните дейности на курса и ще отразява сесията на курса, името на Онлайн курсовия ръководител и броя на часовете, определени за курса.
За повечето участници нашият курс “Монтесори 6-12” отнема между 2 до 4 часа седмично.
След като курсът започне, можете да влезете и да получите достъп до курса по всяко време, според вашия график. Ние пускаме ново съдържание всяка седмица. Това означава, че няма да имате достъп до втората седмица от курса, освен ако не сте завършили първата седмица и не е минала една седмица от началото на курса.
Това е самостоятелна програма, която ви позволява да завършвате модулите в удобно за вас време. Курсът включва две сесии на живо, видео лекции, четива, дискусионни форуми и супервизирана практика.
За разлика от някои други наши онлайн курсове, Монтесори Общност България създаде серия от самостоятелни курсове със зададена начална и крайна дата. Това ни позволява да ви подкрепяме по-пълноценно по време на курса и да напредвате с другите участници и с подкрепата на вашия Онлайн курсов ръководител.
Не е нужно да бъдете онлайн в конкретно време и можете да преминавате през седмичното съдържание със свое собствено темпо. Въпреки това, силно препоръчваме да се придържате към графика на курса от седмица на седмица, за да сте сигурни, че можете да взаимодействате със съучениците и Онлайн курс ръководителя си, докато учите новото съдържание.
Молим, обърнете внимание, че за да бъдете допустими за Сертификат за завършване, участниците трябва да завършат курса преди зададената крайна дата.
Не се предлагат прехвърляния или удължения за “Основи на Монтесори”.
Докато силно препоръчваме участниците да се придържат към курса седмица по седмица, разбираме, че може да възникнат прекъсвания. За да помогнем при тези прекъсвания, предлагаме двуседмичен гратисен период след четирите седмици на курса. По време на този гратисен период, курсът ще остане отворен и участниците ще могат да завършат материалите на курса.
Въпреки това, Онлайн курс ръководителят няма да бъде на разположение за отговори на въпроси по време на гратисния период. За да се възползвате от подкрепата на Онлайн курсовия ръководител, е важно да останете в ритъм през четирите седмици на курса.
Не се предлагат прехвърляния или удължения за “Основи на Монтесори”. Ако не успеете да завършите курса до края на гратисния период, все още ще имате достъп до версия само за преглед на материалите на курса, но няма да имате право на Сертификат за завършване.
Участниците в “Монтесори 6-12”, които завършат курса преди официалната крайна дата, ще имат право на Сертификат за завършване. Сертификатът за завършване се генерира в края на 4-та седмица на курса и ще отразява сесията на курса, името на Онлайн курс ръководителя и броя на часовете, определени за курса.
Програмата предлага цялостно разбиране на Монтесори образованието за деца на възраст 6-12 години. Основните акценти включват:
- Философия и методология на Монтесори
- Развитие на детето във възрастта 6-12 години
- Подготвена учебна среда
- Морално и социално развитие на учениците
- Практическо прилагане на принципите на Монтесори в класната стая
Програмата е организирана в четири модула, като всеки следващ надгражда предходния:
- Модул 1: Развитие на детето във втория етап на развитие (6-12 години)
- Модул 2: Учебна среда за деца на възраст 6-12 години
- Модул 3: Свобода с отговорност и морално развитие
- Модул 4: Практическо приложение и супервизирана практика
Всеки модул включва четива, дейности и очаквани резултати.
Да, има две сесии на живо. Тези сесии предоставят възможност за дискусия, преглед на концепциите от курса и взаимодействие с други участници. Присъствието на тези сесии е силно препоръчително, като не е задължително.
Ще придобиете задълбочено разбиране на Монтесори принципите за образование на деца на възраст 6-12 години, ще се научите да организирате Монтесори среда, да насърчавате независимостта на децата, да подкрепяте тяхното морално развитие и да прилагате Монтесори методите в реални учебни ситуации.
Всички регистрирани участници в “Монтесори 6-12” ще получат продължителен достъп до версия само за преглед на материалите на курса след завършването му.
Въпреки това, само тези, които завършат курса до крайната дата, ще имат право на Сертификат за завършване.
“Монтесори 6-12” надгражда “Основи на Монтесори” и е необходим за участие в менторска прогрмата за въвеждане на Монтесори методологията в училище. Този курс е въведение в Монтесори теорията и методологията в подкрепа на цялостното развитие на личността във възрастта 6-12 години. Надгражда усвоените знания и разбиране в програмата „Основи на Монтесори“. Той обхваща разбиране на развитийните нужди във възрастта 6-12 години, подходите и методологията в подкрепа на холистичното образование на ученика, космополитно образование, както и знания за прилагане на ключови инструменти и техники. С този инструментариум от Монтесори практики, участниците ще бъдат напълно подготвени да подкрепят израстването на способни личности, които показват академични знания, социални умения, самодисциплина и вътрешни мотиви да учат.
“Монтесори 6-12” е курс за лична практика, създаден да подкрепи участниците в развиването на собственото им разбиране и прилагане на ориентирани към детето подходи в класната стая. Този курс не е предназначен да обучава или овластява участниците да преподават или споделят уроците и техниките с други. “Монтесори 6-12” не включва уроци за класната стая или учебни материали за децата/учениците. След завършването на “Монтесори 6-12”, ние ви насърчаваме да продължите с “Учебен план Монтесори” или Менторска програма “Въвеждане на Монтесори подхода в училище”, които включват учебна програма и ресурси за класната стая.