Нищо не отива в ума, ако не е минало първо през ръцете.” Мария Монтесори

Монтесори материалите въплъщават учебната програма и са предназначени за стимулиране на детето за логическа мисъл и самостоятелно откритие. Монтесори обучителят показва на детето как се използват материалите самостоятелно и детето се занимава с тях, спрямо собственото си темпо и в съответствие със своите нужди и интереси. По този начин, детето минава през учебната програма и учене в силно индивидуализиран формат.

Монтесори материалите са провокативни, съблазнителни и лесни за употреба. Въпреки това, под красотата и простотата, лежи дълбока преднамереност. Монтесори материалите в класната стая осигуряват достатъчно независим живот и открития, които обхващат три години от развитието на всяко индивидуално дете.

Материалите са проектирани да отговарят на една или повече специфични нужди в детето, и всяка част от материала е разработена в контекста на всички останали материали. Те се предлагат на детето в последователност, която насърчава постепенното надграждане на знание и разбиране. В допълнение, не само, че материалите са свързани с всички други в класната стая, но те също така се съотнасят с материалите, с които детето е работило в предходната си класна стая, и се позовава на материалите, които ще видим в следващата Монтесори класната стая, когато те са по-големи.

Всеки материал има това, което е известно като “контрол на грешка”. Ако детето е направило нещо неправилно, че ще бъде очевидно. Геометричната форма, например, няма да се побере в дупката; водата ще прелее на масата или на последната карта няма да съответства на последната снимка. Възможността да бъде в състояние да види собствената си грешка, позволява на детето да работи самостоятелно.

Можете да разгледате пълната гама от Монтесори материали в онлайн магазина на Nienhuis Montessori BG.